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踹開中職攔路虎 國際升學路暢通
日期：2019/05/09 AICC前方喜報來傳 AICC國際升學預備班 超8成學生 雅思考取4.5分及以上 達澳洲入學要求 AICC國際升學預備班學生在經(jīng)歷了6個月的努力，終于在上周傳來了好消息，超8成的中職學生在雅思國際認證考試中取得了4.5分及以上的好成績，達到了澳洲TAFE公立學院的入學要求，其中7位學生也將在今年的7月踏上他們的國際升學之路，在大洋彼岸開啟他們的人生新道路。
部分學生成績 英語 對于想要出國進行升讀的學生來說 是一個阻礙 對于中職學生來說 更是一頭攔路虎
如今，中職學生可以出國升讀，甚至可以升讀澳洲本科名校，讓中職學生與家長們都開始“蠢蠢欲動”，但在出國升讀前，擺在他們面前最大的困難就是“英語”。
中職生，作為英語領域中的一個特殊群體，英語成績30、40分是常態(tài)，70,80分那是驚喜。在這個領域中，英語學習的“成就感”似乎與他們并不搭邊，慢慢地他們也失去了學習英語的興趣。同時，中職生這個群體普遍存在著英語基礎薄弱、上課無法專心聽講、自制能力較差的問題，讓他們在學習這一“外來語言”上缺乏主動性與積極性。加之應試教育引導下的考試體制過于強調成績的重要性，讓學生在學習上產(chǎn)生了巨大的壓力，認為自己就是學不好英語，開始自我否定，認為自己并不是“學習的這塊料”。
在巨大的英語學習壓力，甚至是在有“畏懼”英語的前提下，許多學生、家長還有老師們開始懷疑這個國際升學方式的可行性，從而懷疑了這一條升學道路。
同樣，在AICC國際升學預備班的學生中，對英語抱著極大不自信的學生大有人在，過半的學生也存在著“中職群體”的共性，其中有位同學，在入班前的成績，可以說是對于英語這一門課是“零基礎”，同時性格有些內斂，不愛交流，更不用說讓他用英語進行交流。但是通過AICC專業(yè)定制的6個月特訓，他取得了4.5分澳洲學校入學標準，這讓他信心倍增，內心陽光滿滿，喜悅之心油然而生，也讓他感覺到他在國際升學的道路更近一步，對未來學習有了更大的興趣與熱情。
那么，AICC國際升學預備班是如何將這些英語“困難生”成功送上國際升學之路的呢？
一、優(yōu)質的教師資源 AICC國際升學預備班中，配備著具有豐富教學經(jīng)驗的雅思老師，擁有著完善的雅思教學課程體系。在中職學生們緊迫的時間基礎上設立了最優(yōu)的教學培訓方案，使學生們在有限的時間里，能夠最大、最高效地利用起來。AICC雅思老師通過多次會議與教研，不斷完善課堂上課模式，課后也針對每位學生進行課堂表反饋，及時督促學生完成任務，提高學習效能，提高自主學習能力。
二、多樣化的教學模式 AICC國際升學預備班中的教學課程設置并不僅僅局限于雅思課程，期間還配備了國際素養(yǎng)課，讓學生們能夠在出國前了解一定的外國文化及禮儀；生活技能課，讓他們在緊張的學習氛圍中，放松心情，更好地投入下一階段的學習；外教入堂，與外教面對面地接觸與交流，能更好地融入學習英語的環(huán)境中，感受外國人的交流方式；在學習中以置入外文原片、外語音頻、用英語配音電影、電視劇等等方式，讓學生們不僅置身于國際化的環(huán)境中，還提高了學生學習英語的興趣。
三、記單詞的秘密武器 學習英語記憶單詞是基礎，AICC獨家自主研發(fā)的秘密武器--極速智能單詞記憶系統(tǒng)，讓學生不再擔憂單詞詞匯量匱乏的問題，每天一節(jié)單詞課，利用艾賓浩斯遺忘曲線的記憶方法，讓學生能夠在短時間內記住單詞，達到永久記憶的效果，達到英語學習所需的詞匯量，通過雅思考試，達到國際入學標準。
四、高效的項目團隊 AICC的項目團隊一直秉持著“通過集體的努力，為每一位想要實現(xiàn)出國升學夢的學生搭建橋梁！”的理念。除了雅思老師在課程上的付出，AICC團隊各項目老師更是在時時關注學生的學習狀態(tài)以及生活情緒，及時為學生排憂解惑，正向激勵，提高興趣。在雅思考試前，AICC雅思老師也進行了一系列考前準備，讓學生能夠更好地迎接考試。
這一次AICC國際升學預備班的學生能有這樣的好成績，不僅僅是AICC團隊與教師們在教學上有著一套獨特的英語解決培訓方法，更重要的是有正確的方法論去引導使學生們自己漸漸從不自信、畏懼英語到接受英語最后對英語感興趣，堅定走出國升學、學技能的道路，有著更明確的學習方向、學習動力及毅力，并且愿意同AICC一起克服難關，為自己的人生道路多元化發(fā)展而努力。
人生的岔路口即將到來，彎道超車，何不選擇一條讓自己不后悔的路，多元化發(fā)展之路，用努力、用勤奮去創(chuàng)造最美好的結果！
AICC國際升學班等著你的到來！ 【上一條：國際技工人才培養(yǎng)新模... 】 【 Back 】 【下一條：浙江省職教國際項目執(zhí)... 】 |
